华学明谈高考作文：人生如棋，先学本手是基础

围棋国手华学明女士关于高考作文“本手、妙手、俗手”的见解，为我们理解人生与成长提供了一个绝佳的视角。她将人生比作一局棋，而“本手”是这盘棋的根基。这个比喻精准而深刻，它揭示了一个朴素的真理：任何领域的卓越成就，都离不开扎实的基础训练和规范操作。在追求快速成功和炫目技巧的时代，重温“本手”的价值，显得尤为重要。

“本手”的内涵：看似平凡，实则不凡

在围棋术语中，“本手”指的是合乎棋理、稳健扎实、不追求奇巧的常规下法。它可能不够惊艳，甚至显得有些笨拙，但却是最坚实、最不易出错的选择。华学明强调“先学本手是基础”，这指向的是一种学习与成长的底层逻辑。

将这一概念延伸到更广阔的人生领域，“本手”可以理解为：对基本概念、基本原理、基本技能的熟练掌握。对于学生而言，是熟记公式定理、理解课文深意、掌握规范的解题步骤；对于职场新人，是了解行业规则、精通岗位基本操作、培养良好的职业习惯；对于艺术家，是苦练线条、色彩、音阶等基本功。这些“本手”的练习，往往枯燥、重复，需要投入大量的时间和耐心，但它们构成了我们认知世界和解决问题的“肌肉记忆”与“思维框架”。没有这个框架，任何创造性的发挥都将是空中楼阁。

忽视“本手”的代价：从“俗手”到全局被动

华学明谈棋理，必然也涉及与“本手”相对的“俗手”和“妙手”。“俗手”是指看似合理、实则损害全局利益的平庸之着。在人生棋局中，忽视“本手”往往会导致大量“俗手”的出现。

例如，在学习中，有些学生不屑于背诵记忆和基础练习，总想寻找捷径和“秒杀”技巧，结果在考试中因概念不清、计算不准而频频失分，这就是典型的“俗手”。在工作中，有人不愿花时间深入了解业务流程，总想靠一点小聪明出奇制胜，最终可能因为基础不牢而漏洞百出，甚至给团队带来损失。这些行为，根源都在于对“本手”的轻视。长此以往，人生的棋局便会陷入被动，因为基础薄弱限制了后续发展的所有可能性，每一步都可能走得磕磕绊绊，更遑论追求高远的“妙手”了。

“本手”与“妙手”的辩证关系

那么，扎实的“本手”与灵光一现的“妙手”之间是何关系？华学明的观点给出了清晰的答案：“妙手”是“本手”积累到一定程度后，量变引发的质变，是水到渠成的自然涌现。

真正的“妙手”，并非无源之水、无本之木。牛顿发现万有引力，前提是他对经典物理学和数学有着极其深厚的“本手”功底；王羲之的《兰亭序》被誉为天下第一行书，其背后是“池水尽墨”的刻苦临帖（本手练习）。没有经过严格训练的所谓“灵感”，往往是不可靠的，甚至可能导向“恶手”。因此，追求“妙手”的正确路径，不是终日苦思冥想寻找捷径，而是沉下心来，将“本手”锤炼到极致。当基础足够雄厚，视野足够开阔，对规律的理解足够透彻时，创造性的“妙手”才会在恰当的时机，自然而然地降临。

在人生棋局中修炼“本手”

如何将“先学本手”这一理念贯彻到我们的人生实践中呢？这需要我们从认知到行动进行全面的调整。

• 心态上甘于平凡：接受“本手”阶段的默默无闻，认可重复练习的价值，戒除浮躁和急于求成的心态。明白伟大的建筑始于一块块规整的砖石。
• 方法上注重系统：建立系统化的知识体系和技能树，不跳跃，不遗漏，确保每一个基础环节都牢固可靠。就像下棋，要先掌握定式、死活、官子等基础模块。
• 实践中追求规范：在每一个当下，都力求用最规范、最扎实的方法完成任务。无论是写一份报告，还是完成一个实验，都严格按照标准和流程执行，在规范中寻求熟练，在熟练中孕育突破。

华学明以棋喻人生，其智慧超越了围棋本身，直指成长与成功的普遍规律。在充满变化与挑战的时代，我们或许比以往任何时候都更需要“本手”精神。它提醒我们，真正的捷径，就是没有捷径；最高的技巧，往往藏于最基础的练习之中。当我们脚踏实地，将人生的“本手”一一落稳，整盘棋的大势便已悄然向好，而那决定性的“妙手”，或许就在不远的前方，静待时机，一子定乾坤。